ТЕМА КОСМОСА ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНА И ПОЗНАВАТЕЛЬНА ДЛЯ ДЕТЕЙ. РЕБЯТА ОЧЕНЬ ЛЮБЯТ ИЛЛЮСТРАЦИИ, КАРТИНКИ, КНИГИ.

С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КОСМОСЕ, В НАШЕЙ ГРУППЕ Я ОФОРМИЛА ВЫСТАВКУ.

 ДАТА:12-16 АПРЕЛЯ

ТЕМА НЕДЕЛИ: "КОСМОС"

ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КОСМОСЕ

ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ: ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РАБОТ

КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА

 (В ТЕХНИКЕ РВАНАЯ АППЛИКАЦИЯ И ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ)

"ГРАЧИ ПРИЛЕТЕЛИ"

 

 

 РИСОВАНИЕ ПТИЦ ПО ОБРАЗЦУ

 Тема недели: "Перелётные птицы"

Цель: формирование представлений о перелётных птицах, их пользе для полей и лесов

Итоговое мероприятие : коллективная работа

Дата проведения : 9 апреля

 ДАТА: 29 МАРТА-2 АПРЕЛЯ

ТЕМА НЕДЕЛИ: "МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ"

ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ СИСТЕМЫ ОБСЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ДЕЙСТВИЙ

ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ: ПРОЕКТ "РЯДОМ С НАМИ ЧУДЕСА"

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 2 АПРЕЛЯ

Любимый наш театр

Со сценою-малышкой,

Он сказку открывает

И дружит с детской книжкой.

Весёлые артисты –

Совсем не велики,

И в возрасте артисты –

От трёх до десяти.

Талант они раскроют

До донышка души –

Прекрасные артисты,

Хотя и малыши! 

 ДЛЯ СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ МЫ В ПРИЁМНОЙ ПОДГОТОВИЛИ 

ПАПКИ-ПЕРЕДВИЖКИ "ВСЁ О ТЕАТРЕ"

 ДАТА: 22-26 МАРТА

ТЕМА НЕДЕЛИ: "Что такое театр"

ЦЕЛЬ: развитие эстетического вкуса, положительного отношения к театру

ИТОГОВОЕ МЕРПРИЯТИЕ: посещение театра

 18 марта - День воссоединения Крыма с Россией. 

 ДАТА: 15-19 МАРТА

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ЭТИКЕТ И ПОЭЗИЯ"

ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ЭТИКЕТА, ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ: ВИКТОРИНА "ДЕТИ И ЭТИКЕТ"

 

 ВЫСТАВКА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ "ЗОЛОТЫЕ РУКИ НАШИХ МАМ"

 Тема недели: "Как на Масленую неделю..."

Цель: формирование представлений о сезонных измененмях в природе, знакомство с праздником

Итоговое мероприятие: Развлечение "Прощай Масленица"

Дата проведения: 11 марта

 НАШИ ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ДЛЯ НАШИХ МАМ

 Праздник к Дню 8 марта "МАША И МЕДВЕДЬ"

СОВМЕСНАЯ РАБОТА ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ НА КОНКУРС "КУКЛА-МАСЛЕНИЦА"

 

 НАШИ ТВОРЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ-

РИСОВАНИЕ "ВОЕННАЯ ТЕХНИКА"

газета-поздравление для пап

открытка для наших любимых пап

 

 Сегодня в нашем саду прошло мероприятие "День Защитника Отечества". Мы поздравили наших мальчиков, побывали настоящими солдатами.

С наступающим праздником!!!!!

 спортивный досуг "ВЕСЁЛЫЕ ИГРЫ"

 КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА

ДЕЛАТЬ ЗАРЯДКУ.

С помощью утренней гимнастики малыш быстро стряхнет с себя

остатки сна и включится в дневной ритм.

               Старайтесь, как можно раньше воспитать у ребенка привычку                делать

                каждый день гимнастику.

                Продолжительность утренней гимнастики в 3 года, время

                выполнения всего 5 минут.

               Используйте во время зарядки хорошо знакомые упражнения.

                Желательно каждые 10 дней заменять 1-2 упражнения, чтобы

                поддерживать у ребенка интерес к выполнению зарядки.

               Если ребенок отказывается заниматься, обязательно выясните

                 для себя причину и попытайтесь ее устранить.

                 Не забывайте перед занятием проветрить комнату и убрать

                 из нее все предметы, которые мешают или могут разбиться.

                Чем младше ребенок, тем больше используйте игру во время зарядки.

                Это могут быть веселые названия упражнений; например, «самолётик»,

               «ветерок», «неуклюжий медвежонок». Попробуйте весь комплекс

                 гимнастики провести как сюжетную игру, например, «Учим зайку

                 упражнениям».

                Наиболее ценными будут те из них, которые ребенок выполняет

                с желанием и радостью.

                 Приобретите для занятий спортивный инвентарь: мячи разных

                 размеров, скакалку, гимнастическую палку, обруч.

                Одежда ребенка для зарядки не должна затруднять движений

                Ребенка надо учить правильно дышать. Следите за дыханием

                малыша во время гимнастики.

               Ребенок с удовольствием занимается гимнастикой вместе со взрослым.

               Обязательно контролируйте безопасность ребенка, но старайтесь

                не   подавлять его активность. Сравнивайте достижения ребенка

                только с его собственными прошлыми результатами.

                Вселяйте в малыша уверенность похвалой.

Чего делать не следует?

                1.Раздражаться, если ребёнок неправильно выполняет упражнения.

                2.Заниматься не систематически.

                3. Посмеиваться над неумелостью ребёнка.

                4. Надевать на ребёнка слишком тёплую и узкую одежду.

                5. Проводить зарядку и игры в плохом настроении.

Эх, матрешечка-матрешка,
Красота, на загляденье.
Только стоит разобрать,
Красоты уже штук пять.

 

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ВОЛШЕБНЫЙ МИР ИСКУССТВА"

Цель. Формирование  навыков самостоятельной творческой

деятельности в нетрадиционной художественной технике «пластилинография».

 

Задачи.

• продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой лепки пластилинографией;

• совершенствовать умение детей работать с пластилином;

• развивать умение детей работать в технике пластилинографии – отщипывание, скатывание колбасок и шариков пальцами, размазывание на шаблоне, разглаживание готовой поверхности